另外，会议在呼和浩特市、包头市、鄂尔多斯市3地设置了6个分论坛，分别围绕产教融合、职业教育立德树人、提升职业院校关键办学能力、“中高企”一体化人才培养、新时代职业教育评价改革、“一校一品”建设等职业教育改革发展热点话题，邀请行业专家、企业代表共同开展交流探讨。各论坛干货满满，参会人员纷纷表示收获颇丰。

　　分论坛一

　　深化产教融合 服务地区产业高质量发展

　　3月20日下午，2023年内蒙古自治区职业教育工作会议“深化产教融合，服务地区产业高质量发展”分论坛在鄂尔多斯职业学院举行。自治区教育厅职业教育与成人教育处相关负责人以及来自全区8个盟市的中高职院校、教体局等相关负责人出席论坛。

　　参会人员深入学院机加工、汽车和化工实训车间参观。在机加工车间，机电工程系负责人就数控车床设备、技能大赛、生产实践、企业培训、创新创业及社会服务等情况进行了介绍。在汽车实训车间，汽车工程系负责人从整车实操教学、系部师资力量、大赛成果展示等多方面展开介绍，并向大家讲解了汽车技能大赛及成果。在化工实训楼，化学工程系负责人围绕鄂尔多斯国家清洁能源基地和煤化工产业示范基地建设任务，重点介绍了甲醇仿真工厂，并带领参会人员观摩了教学过程。

　　随后，参会人员走入培训中心一楼会议室，围绕“深化产教融合，服务地区产业高质量发展”主题进行座谈交流。鄂尔多斯职业学院副院长杭刚主持座谈交流会，并介绍了鄂尔多斯市职业教育改革发展情况及学院人才培养、产教融合、校企合作等情况。鄂尔多斯市委党校副校长、鄂尔多斯市行政学院副院长苏永清作了题为《鄂尔多斯产业发展概况》的专题讲座。苏校长通过对“ORDOS”5个首字母进行拆分，详细解读了鄂尔多斯的多重属性与产业发展情况，对今后鄂尔多斯依托“羊煤土气风光好”的资源优势，以“风光氢储车”5大产业链破题起势，构筑绿色低碳产业新体系进行展望。

　　论坛还邀请学院校企合作代表鄂尔多斯市隆基光伏科技有限公司、汇能集团卓正煤化工有限公司相关负责人作交流发言。两位代表就各自公司的发展历史、现状、重点项目、人才需求等情况进行详细介绍，并从企业角度提出了关于优化高职院校人才培养模式、深化产教融合校企合作等方面的建议。与会教体系统、院校代表围绕如何深化校企合作、产教融合，加强专业共建、人才共育，提高学生实践能力、提高人才培养质量、服务产业发展等进行交流研讨，共同为现代职业教育高质量发展建言献策。

　　杭刚表示，鄂尔多斯围绕自治区12条重点产业链，提出了构建18条重点产业链、构筑“四个世界级产业”、建设“四个国家典范”、打造“四个全国一流”的发展目标，当前的鄂尔多斯比以往任何时候都更加需要人才、渴求人才，学院一定要紧扣产业链部署专业链，为鄂尔多斯经济高质量发展提供人才智力支撑。

　　分论坛二

　　加强思政课程建设 落实职业教育根本任务

　　3月20日下午，2023年内蒙古自治区职业教育工作会议“加强思政课程建设，落实职业教育立德树人根本任务”主题论坛举办，此次论坛由内蒙古民族幼儿师范高等专科学校、鄂托克旗人民政府共同承办。同时，论坛启动了鄂尔多斯市中高职院校思政课一体化建设联盟暨“行走的思政课”活动。

　　活动中，来自鄂尔多斯市中高职院校的4位老师作了精彩的思政课教学展示。同时，东北师范大学赵野田教授、陕西师范大学出版总社副编审古洁老师受邀对4位老师的教学展示做了精湛点评。

　　内蒙古民族幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长李春晖教授在鄂尔多斯源·牧场带来了“行走的思政课”第一讲。在蓝天下、在辽阔的大草原上，李春晖教授围绕内蒙古五大任务，深入细致地讲解了如何更完整准确全面贯彻新发展理念、服务和融入新发展格局、实现高质量发展，更好维护国家生态安全、能源安全、粮食安全、产业安全和边疆安全等问题。同时，围绕鄂尔多斯市提出的构筑“四个世界级产业”中的羊绒产业，详细讲解了羊绒产业高质量发展的必要性，以及全面推进羊绒振兴的措施和方法。与会人员还参观了鄂尔多斯源·牧场阿尔巴斯白绒山羊科研实验与培训推广中心、标准化棚圈建设。

　　在鄂托克旗桃力民红色文化发展中心桃力民抗日根据地陈列馆，李春晖教授围绕内蒙古为什么能成为模范自治区、如何维护好模范自治区这个崇高的荣誉讲授了“行走的思政课”。在“行走的思政课”中，同学们不仅仅是坐在教室里听课，而是走进现实生活中，走进历史文化中，在践行中感受思政课的价值，让思政课教学真正“走”起来、“活”起来。

　　在鄂尔多斯市中高职院校思政课一体化建设联盟揭牌仪式上，鄂托克旗副旗长崔婧表示，将不断聚焦立德树人的根本任务，切实发挥好思政育人的价值引领作用，着力打造更多有层次、有质量、有特色的思政课一体化建设成果，构建师生共同成长的发展平台。

　　李春晖教授表示，要以思政课教师队伍建设为抓手，采取课程研讨、论坛交流等多种方式，循序渐进、螺旋上升推进鄂尔多斯市中高职思政课一体化建设，同步推动学校教育教学科研水平、产教融合等方面的改革创新，提高人才培养质量，使学校思政研究再上新水平，社会服务水平再上新台阶。

　　活动对大中小学思政课教师用好社会资源、讲好大思政课有深刻意义，对职业院校深入实施产教融合、校企合作，提高职业教育与高质量发展的契合度有重要意义。

　　分论坛三

　　提升关键办学能力  落实各项改革部署

　　3月21日上午，2023年内蒙古自治区职业教育工作会议“提升职业院校关键办学能力”主题论坛在包头职业技术学院举行。本次论坛邀请来自国家教育行政学院、陕西工业职业技术学院以及包头市的部分中高职院校专家学者等作交流发言，全区各盟市中高职院校领导教师等200余人参加论坛。

　　论坛上，国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖教授以《抓住职业教育高质量发展的关键要素》为题作主旨报告；陕西工业职业技术学院材料学院韩小峰教授以《目标导向成果导向的专业建设与发展》为题作主旨报告；包头铁道职业技术学院教务处副处长雷振刚以《以双高建设为引领持续提升学院关键办学能力》为题作交流发言；包头机械工业职业学校校长刘军以《创新多元治理办学模式，提质赋能高质量发展》为题作交流发言；包头职业技术学院材料工程系主任乌日根以《兵工精神铸魂，焊接“三能”强技》为题作交流发言。各位专家、职业院校代表紧密围绕“提升职业院校关键办学能力”主题，从政策解读、理论解析、案例分析等多个维度，作了深入浅出的辅导报告，为我区职业教育提供了可学习可借鉴的方案样本。

　　与会人员纷纷表示，各位专家学者所作的主旨报告和交流发言，都是多年的研究成果和宝贵的经验总结，既富有前瞻的新视野，又富有实践的新思路，对于提升职业院校关键办学能力，具有重要的现实指导意义。

　　据了解，承办此次论坛的包头职业技术学院始建于1956年，前身是全国重点中专包头机械工业学校，是新中国最早建立的兵工院校之一。1998年，学校升格建院，成为全国最早独立设置的14所高等职业技术院校之一，是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、国家级高技能人才培训基地、国家产教融合发展规划项目建设院校。

　　“下一步，我们将以承办此次论坛为契机，深入贯彻落实职业教育各项改革部署，认真学习借鉴先进典型经验做法，进一步提升学校关键办学能力，努力为自治区职业教育发展作出新的更大贡献！”包头职业技术学院副院长吴群表示。

　　分论坛四

　　创新人才培养模式  凝聚协同育人合力

　　3月21日下午，2023年内蒙古自治区职业教育工作会议“创新‘中高企’一体化人才培养  凝聚协同育人合力”分论坛在包头轻工职业技术学院召开。

　　论坛紧紧围绕主题，邀请自治区教育厅、包头市教育局、全区各高职院校、中职学校领导和相关企业负责人，聚焦“中高企”一体化人才培养模式，进一步探讨协同育人的新路径、新方法，共同提高职业教育服务经济社会发展的能力。

　　参会领导和企业负责人们深刻剖析了当前职业教育在服务内蒙古经济社会高质量发展中的“堵点”“痛点”“难点”，并结合“中（职）高（职）企（业）”深度融合、贯通培养技能人才工作思路把脉问诊，开良方、支实招。

　　“事业因人才而兴，人才因事业而聚。近年来，内蒙古紧紧围绕五大任务谋篇布局、铺陈展开，紧扣高质量建设‘两个基地’，推动传统产业‘脱胎换骨’，引进培育了一大批新材料、新能源等新兴产业，同时也催生了大量的高技能人才用工需求。职业教育要对标先进、对标一流，紧紧围绕‘两个屏障’‘两个基地’和‘一个桥头堡’战略定位开设专业、面向市场、面向就业，着力提升学生专业技能水平，培养企业需要的人才。”包头轻工职业技术学院党委书记邵文祥说。

　　参会嘉宾各抒己见：要通过“中高企”一体化产教融合平台，在政府引领下，全面动员职业院校加强与企业合作交流，贯通职业教育与产业发展的通道，构建科技产业研发平台，创新产业人才培养模式，架起地方产教融合发展“立交桥”，一手连接企业，一手连接职业院校，将产业企业需求与教学资源、教学服务有效对接起来。要主动适应自治区经济社会发展和技术进步的需求，多角度思考、多途径着手、多样化实施，构建起“中高企”合作沟通、贯通培养机制，搭建起“合作办学、协同育人”的体制机制，按照支撑企业需求和服务地区经济发展的现实需要，强化以服务促发展的理念，推动中高企政深度参与中高职专业规划、人才培养方案制定、课程开发、师资队伍建设，共组教学团队、共建教学资源，共同实施学业考核评价，推进教学改革，提升技术技能人才培养质量；通过学校“量体裁衣”式的引导培养，解决好企业当下的燃眉之急，进一步优化服务学生成长成才内循环，畅通服务地区发展外循环。

　　分论坛五

　　深化评价改革  促进职业教育高质量发展

　　3月21日，2023年内蒙古自治区职业教育工作会议“深化新时代职业教育评价改革，促进职业教育高质量发展”论坛在内蒙古建筑职业技术学院举行。

　　论坛邀请教育部评估中心原副主任、中国工程教育专业认证结论审议委员会委员、中国职教学会学术委员会委员、研究员李志宏，南京工业职业技术大学党委书记、研究员吴学敏，国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖教授，星空书院院长周凌波等专家学者，紧紧围绕论坛主题，展开深入研讨和交流。专家们深刻剖析了当前职业教育评价改革的逻辑起点、实践痛点与突破要点，为推动职业教育高质量发展建言献策。

　　李志宏：职业教育评价改革要坚持把立德树人成效作为根本标准，突出办学特色评价和社会功能评价；应在办学领域上深化产教融合，在人才培养模式上深化“三教”改革，在学生能力评价上严格学业科学考核，在治理模式上健全内部质保体系，推进职业教育高质量发展。

　　吴学敏：职业教育要适应更高层次、更高水平的创新型技术技能人才培养需求，确保校企合作、工学结合能够融入人才培养全过程，构建校企融合育人的生态体系。

　　邢晖：职业教育要多角度思考高质量发展，适应经济发展的需要和人民群众对多样化、高质量教育的需要，促进自身体制机制及制度格局更成型，专业结构更优化，产教融合协同创新贡献率更大。

　　周凌波：各职业院校整合资源以形成高质量发展新格局，布局本科层次筹划高质量办学突破，着眼高层次开展专业升级建设，聚力队伍成长开展教师能力培训。

　　“新时代赋予了职业教育新的使命，论坛让我深受启发，我将把专家们的建议带回建设工程管理学院，传达给每一位师生员工，并依托我院工程造价、工程管理两个校级最强党支部，打造党建特色品牌，进一步深化我院教育教学评价改革，提高人才培养质量，为学校各项事业高质量发展贡献更多力量。”内蒙古建筑职业技术学院建设工程管理学院党总支书记冯研说。

　　内蒙古建筑职业技术学院党委书记范志忠介绍，该学院将秉持“专业集群新特色、产教融合新模式、交流合作新格局、魅力校园新生态”的“四新”发展理念，按照“强基础、强链群、强引擎、强效能”的“四强”发展战略，重点实施德育铸魂、层次跃升、标准示范、服务更新、质量保障“五大工程”，围绕内蒙古五大任务形成“四梁八柱”专业对接区域产业架构，全面提升治理水平和育人质量，为自治区经济社会高质量发展提供有力人才支撑。

　　分论坛六

　　探索“一校一品”建设路径  构建深度合作育人局面

　　3月21日下午，2023年内蒙古自治区职业教育工作会议“‘一校一品’建设路径研讨”主题论坛在内蒙古商贸职业学院举行，来自全国职业教育领域知名专家、全区46所中高职院校的相关负责人等参加。

　　论坛上，沧州医学高等专科学校副校长王国明以《基于“岗课赛证”融通的医学类高水平专业群建设实践》为题，从“岗课赛证”融通的背景与意义、内涵与逻辑、案例与启示、实践与成效4个方面分享了医学类高水平专业群建设的思路、方法及实践现状。北京经济管理职业学院副院长、研究员李永生博士作了以“强化产教融合 推进产业学院建设”为主题的主旨报告，围绕“关于‘产教融合’的深化理解与实践发展”“关于‘产业学院’的内涵特征与实践推进”等关键问题进行系统阐述。北京电子科技职业学院副院长、二级教授辛秀兰博士以北京电子科技职业学院为例，从学校基本情况、办学特色与创新、校企合作办学典型案例、高水平专业群建设的思路与策略、药品生物技术团队建设优秀案例5方面进行分享，为新时代高职院校高质量发展提供了可借鉴的思路和探索方案。

　　本次论坛特色鲜明，充分体现了自治区职业教育工作会议“优化结构、提升水平、服务发展”的主题，对深化职教领域交流合作，分类推进专业建设，打造产教融合区域品牌具有十分重要的意义。

　　据了解，内蒙古商贸职业学院作为“一校一品”建设路径研讨分论坛的承办单位，充分利用这次论坛的机会，与各位职教同仁共同研究探讨自治区职业教育高质量发展的热点、难点、痛点等问题，为自治区职业院校“一校一品”建设探索实施路径。当前，内蒙古商贸职业学院以落实好内蒙古五大任务和全方位建设模范自治区的重大使命为担当，抢抓职业教育发展的重大政策机遇，积极构建政行企校深度合作育人的良好局面，为自治区产业转型、经济社会发展提供人才支撑。

　　内蒙古商贸职业学院相关负责人说：“当前职业教育进入了提质培优、增值赋能机遇期和改革发展攻坚关键期。我们要抓住机遇乘势而上，以全区职业教育工作会议精神为指引，在强基础、提内涵，强特色、创品牌，强服务、扩影响等方面综合施策，着力增强适应性和吸引力，以产教融合、职普融通、科教融汇的新思路、新举措、新突破，实现关键能力新提升、育人质量新突破。”（本版文图由各论坛承办单位提供）