在呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗尼尔基第二小学，学校通过举办演讲比赛、经典诵读、主题队会、手抄报、三笔字展示和“啄木鸟纠错”等丰富多彩的活动，让学生在轻松愉快的环境中学习和使用国家通用语言文字。

　　“在活动中，我学到了很多知识，开阔了眼界，也锻炼了语言表达能力。”尼尔基第二小学学生伊莎贝乐积极参加各项活动。

　　“学好国家通用语言，有利于学生接受更高质量的现代化教育，提升科学文化素质，共享国家改革发展成果。”尼尔基第二小学语言文字工作小组成员何海燕说。

　　“学校是国家通用语言文字推行普及的主阵地和主渠道。莫旗始终立足于学生从小树立良好的意志品格、道德素养、法治观念和社会责任感，以更好地学习文化知识、享受到更有质量的教育资源、更好地融入社会为出发点，加大推行国家统编教材和国家通用语言文字使用。”莫旗教育（体育）局局长刘金柱接受记者采访时说。

　　推行使用国家统编教材，是学好用好国家通用语言文字的重要载体和有效途径。海拉尔区胜利街小学和南开路小学与呼伦小学建立“二对一”结对帮扶学校，分学段运行“名师”工作室机制，一体化“捆绑式”考核，“师徒制”培养语文骨干教师，通过专项课题研究、语文学科竞赛、学业水平展示等活动，努力提高呼伦小学语文教师国家通用语言文字应用能力和教育教学能力。

　　呼伦小学结合学生实际，一二年级以团队活动、课外阅读、实践活动、手工操作类为主，三至六年级以课外阅读、作业辅导、兴趣小组、团队活动、综合实践为主，强化学生使用国家通用语言文字会话、识字、阅读、写作训练。每学期开展硬笔写字、书法展、特色作业、演讲、诗歌朗诵、习作等活动。尤其校刊《呼伦之蕾》每期精选三至六年级优秀作文，每班至少10篇，极大地激发了学生学习语文的兴趣。呼伦小学学生语文课程学业成绩逐年提高，在2023年12月中旬进行的全市原民族语言授课学校统一监测中，呼伦小学语文学科位列全市第一。

　　“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”推行使用国家统编教材，学好用好国家通用语言文字，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。呼伦贝尔市15所原民族语言授课中小学学生自愿参加语文课程辅导。该市按照“一校一案”原则，扎实推进中小学教育工作，创新教学方式，助推教育高质量发展，全力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。