只有书同文、语同音，方能心相通、情相融。自国家大力推广普及国家通用语言文字工作以来，陈凤君不断加大边疆民族地区国家通用语言文字的推广力度。截至目前，她共承担普通话培训讲课任务200余期，培训课时8000余节，培训学员2万余人次，测试1万余人次……

　　今年54岁的陈凤君现任兴安盟教育局党组成员、副局长，兴安盟开放大学党总支书记、校长，是国家通用语言文字推广普及先进个人、内蒙古自治区优秀普通话水平测试员。9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京举行，陈凤君荣获全国民族团结进步模范个人称号。

　　陈凤君深知，要想让更多的人说好普通话，首先得提高大家对推普意义的认知。她一方面用通俗的语言撰写宣传解读讲稿，另一方面四处搜集整理学好普通话的成功事例和语言不通的反面案例，形成教案讲给学员们听。

　　2002年8月，陈凤君取得内蒙古自治区普通话水平测试员资格，开始了在全社会的推普工作，这项工作让她时常倍感温暖。

　　在第24届全国推广普通话宣传周活动上，陈凤君遇到了直播达人宝泉。宝泉回忆说，“我从小生活在牧区，三年级才到镇里上学，当时说不好普通话，那时陈老师教我们语文，她鼓励很多像我一样的同学大胆朗读，还给我们‘开小灶’。如果没有陈老师的悉心教导，哪有我们的今天啊。”

　　2020年秋季学期，兴安盟各中小学推行使用三科统编教材。作为分管业务工作的副局长，陈凤君全身心地投入到对73所民族语言授课学校的培训之中，“作为新时代党的干部，作为为党育人、为国育才的人民教师，我们必须讲政治，要用贯彻落实党中央的决策部署、推行使用国家统编教材、推广普及国家通用语言文字工作的实际成效来践行‘两个维护’。”在每一期培训班上，陈凤君都会这样讲，这一讲就是19期，培训覆盖2.3万人次。

　　陈凤君还牵头组织开展了“万师访万家”行动。她与包联教师一起，深入学生家里，手拉手向学生家长宣讲党的民族政策，让他们认识到使用国家统编教材、学习国家通用语言文字是为了孩子们将来走上社会能够更好地就业、更好地发展，能够有更大的发展空间和平台。

　　在2020年秋季学期开学的10天里，她行程1000里，早出晚归走访了200多名学生家长。她因地制宜，边推进、边总结，量身制定了“1+3+1+N”推普推统工作模式，有效提高了各学校的教学质量，家长们也从最初的疑虑到理解再到支持。

　　陈凤君始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把各级各类学校打造成铸牢中华民族共同体意识的教育阵地、示范阵地，牵头构建“1558”工作模式，以铸牢中华民族共同体意识为“1条主线”，搭建了国家通用语言文字“5个助教平台”“5个助学活动”和铸牢中华民族共同体意识“8个1系列活动”的有效载体，形成干部、教师、青少年全覆盖培训教育体系，持续推进铸牢中华民族共同体意识入脑入心。

　　“在广袤的内蒙古大地上，各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起，团结在党中央周围，休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共……”这是“小小讲解员”声情并茂地在给来自北京市广渠门中学金帆艺术团的91名同学讲述民族团结进步故事。5年来，陈凤君就是这样，千方百计地用好用活兴安盟“一馆三址”自治区级铸牢中华民族共同体意识研学实践基地，组织学校开展了“兴安岭上石榴红”“我为祖国戍边”“桂林兴安手拉手”“京蒙少年 心手相牵”等400余场“石榴籽”夏（冬）令营主题研学实践活动。

　　“普通话并不普通，普雅言风、通华夏情，方能话中国梦。我将用更多心力和智慧、更多努力和成绩，继续坚守在挚爱的国家通用语言文字推广普及工作阵地上。”陈凤君如是说。（郭伟伟）