要高质量推进第二批主题教育，除了要用好第一批主题教育的经验外，还要提高广大党员干部调查研究、把握政策、联系群众的能力,以此让主题教育成为人民看得见、摸得着的事，赢得群众的“叫好声”。 

　　以调研“开路”。调查研究是谋事之基、成事之道。本次主题教育点多、线长、面广，干部只有深入基层，做实调查研究，全面了解群众的所思所想所盼，找准堵点难点痛点，把准民心民意，以锚定主题教育的“着力点”。

　　拿问题“开刀”。要做好第一批、第二批主题教育“衔接联动”，就得坚持问题导向，把第一批主题教育的问题解决好，找准第二批主题教育的方向，奔着问题去、迎着问题上、盯着问题改，以推动主题教育步步走深、走实。

　　让群众“叫好”。要把群众满意不满意作为评判本次主题教育好坏的根本标准。群众的满意度能客观呈现主题教育“成色”，因此，全体党员干部要以群众满意为奋斗目标，善于听不满意声音，巧解决不高兴问题，以实干实绩赢得群众好口碑。（程海燕）