“学习使用国家统编教材，能在孩子们心中播下爱国的种子，可以让他们有更广阔的视野，走向社会有更多的学习和工作机会。”赵伟是乌兰察布市蒙古族中学的一名语文教师，她向记者说道。

　　对于学生使用国家统编教材以来的变化，赵伟深有感触：“刚开始使用国家统编教材，学生们因为识字量有限，读和写都很困难。所以，我就让学生们每天用国家通用语言文字组词造句、写周记，然后写随笔，不断帮助、引导和鼓励，现在他们听说读写都没问题了。”

　　自国家统编教材推行使用以来，乌兰察布市蒙古族中学以铸牢中华民族共同体意识为主线，通过进一步加强教师队伍、丰富教学资源、提高教学质量等方式，持续做好全面推行使用国家统编教材工作，确保学生掌握和使用好国家通用语言文字。

　　初三94班学生包海日告诉记者：“通过学习国家统编教材，不仅收获了知识，增长了见识，还提高了阅读能力。”她说，“我最喜欢语文课本里的《醉翁亭记》，这篇文章描写了秀丽的环境和自然风光，还体现出一种与民同乐的情怀，通过学习开阔了我的视野，也让我的思维能力提高了。”

　　为了提高国家通用语言文字教育教学质量，乌兰察布市蒙古族中学通过公开招聘、校内选拔等方式，配齐配足一支政治素质过硬和教学水平较高的教师队伍，通过线上线下相结合的方式选派教师参加自治区、市和校三级分学段、分学科、分层次的系统培训。该校国家统编教材部分教师荣获了自治区示范性种子教师、乌兰察布市青年教师基本功二等奖等荣誉。

　　此外，该校还与北京八中乌兰察布分校结对共建，派出语文、历史、道德与法治教师，通过名师带徒、就近走教等方式，全面提升学校教育教学水平。

　　“经过培训和学习，让我对国家统编语文教材有了更深刻的理解，在课堂教学过程中能更好地开展教育教学，也能让学生更确切地理解把握国家统编语文教材的内容。”赵伟说道，为了提升学生使用国家通用语言文字能力，每个学期还会举办演讲比赛、诗歌朗诵等活动，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，让中华文化根植学生心田。