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小麦同学的校园新生活

  □本报记者  蔡冬梅  通讯员  曹乐

  “大家好,我叫麦尔哈巴·阿地力,来自乌鲁木齐,很开心认识大家。” 2023年秋季开学,包头市固阳县光明小学六年级一班迎来了一位新同学,她用不太标准的普通话自我介绍。

  班主任老师高明秀打断了同学们的热烈讨论:“我们以热烈的掌声欢迎来自新疆的维吾尔族麦尔哈巴·阿地力同学加入我们这个有爱的集体,她说大家记不住她的名字的话,可以叫她‘小麦’。小麦同学刚到新环境很陌生,以后大家要多关心小麦同学,让她尽快融入我们,这是老师和大家的约定,也是老师对大家的要求,能做到吗?”同学们异口同声“能”!

  在半年时间里,麦尔哈巴·阿地力努力克服语言障碍,汉字读不准,语文老师一遍又一遍的耐心带读,直到准确为止;书写不正确,老师一笔一划地示范纠正,直到正确美观。随着与同学们越来越融洽的相处,在各科老师的共同帮助下,小麦很快克服语言沟通的问题,融入到校园新环境。麦尔哈巴·阿地力的弟弟代吾兰·阿地力同样在该校一年级一班愉快地学习着。

  光明小学是固阳县一所最大的寄宿制小学,除了固阳县本地农村孩子之外,还有好多学生来自祖国四面八方。学校把推广普及国家通用语言文字工作作为重要工作,贯彻到全部学科教学中,教孩子们说好普通话,把汉语拼音作为非常重要的基本功学扎实,写好规范字,为孩子们在学校更好的互帮互助打牢基础。像小麦一样的各民族儿童在这个充满爱的寄宿制大家庭中,共同学习、共同生活、共同成长。

  目前,固阳县学校、幼儿园全部使用国家通用语言文字教育教学,全县中小学、幼儿园语言文字达标校创建率达到100%,教师持普通话等级证书上岗率达到100%,教师普通话合格率达到100%,普通话等级标准要求成为教师聘用的必备条件之一。2023年,固阳县被列入国家通用语言文字推广基地自治区对口乡村振兴重点帮扶旗县,将推广普及国家通用语言文字工作推向更深、更细、更实。

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