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搭建智能学习平台 提升国通语应用能力

  □本报记者  李新军

  11月23日,在呼伦贝尔市海拉尔区民族幼儿园,一场别开生面的一对一倾听活动让人印象深刻。老师通过智能助教系统平台,以对话和游戏互动的方式,培养幼儿想说、敢说、喜欢说普通话的兴趣点。

  今年,呼伦贝尔市通过国通语项目平台配置智能助教系统,搭建智能学习平台,积极创设“人人皆学、时时能学、处处可学”的国家通用语言文字学习环境,有效提升学校国家通用语言文字应用能力。目前,该项目平台已覆盖全市原民族语言授课中小学和普惠性幼儿园。

  中心城新区新城幼儿园园长朱晶晶利用学前智能助教系统,结合二十四节气,精心打造的《小乌龟的大口袋》教学课例,在参加自治区国家通用语言文字应用能力提升项目优秀教学课例评选中荣获一等奖。

  近期,利用智能助教系统,该幼儿园开展“英雄的故事”红色观影、“民族团结一家亲”主题绘画展等活动,采用幼儿可接受的方式,创设有效的教育情境,将民族团结进步教育融合在幼儿游戏、学习、运动和日常活动的整个过程中。

  智能助教系统上线以来,新城幼儿园将资源内容与AI智能语音评测技术相结合,实现AI助学模式,利用主题活动资源、AI活动工具、成长数据智能采集以及电子白板等功能,辅助幼儿园一日生活管理,通过语音合成、语音识别、口语评测、自然语言处理等多项技术,从流畅度、完整度、连续性、语音语调、准确度等多维度分析幼儿口语水平,及时反馈幼儿发音标准度,为幼儿打造更加规范、有趣的国家通用语言文字学习氛围。

  陈巴尔虎旗民族小学一年级语文课堂上,教师于颖打开“畅言智慧课堂”,带领学生读写生字“日火田禾”。于颖在电子白板上将静态的生字转换为生字卡片,动态展示字的读音、笔顺、部首、结构,辅以智慧课堂里的音视频、动画,让学生们更加形象直观地了解每个字的含义和书写结构。

  “智能助教系统里有丰富的教学设计、阅读学习、拓展素材等备课云资源。”于颖说,她最喜欢的就是系统里便捷的数字化备课程序,通过它可以随时随地备课,备课时间至少能缩短一半。

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