宽敞的水泥硬化路绵延嘎查村外，家乡特产输送到全国和世界各地；便捷的互联网连接草原深处，多彩信息点亮农牧民生产生活；明亮的教室里传来琅琅读书声，各民族学生其乐融融互通有无……随着各民族交往交流交融日益频繁深入，推行使用国家统编教材、推广普及国家通用语言文字，已成为各民族群众共享改革发展成果、共同发展进步的现实需求。

　　“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。”民族的进步、社会和个人的发展，离不开交往交流交融，而交往交流交融需要以沟通为前提。推行使用国家统编教材、推广普及国家通用语言文字，为各民族群众特别是青少年交往交流交融提供了“金钥匙”，为其接受更高质量的现代化教育、探索更加广阔的世界创造了条件。

　　鉴往事，知来者。回望历史，各民族先民胼手胝足、披荆斩棘，共同开拓了祖国的辽阔疆域；展望未来，实现中华民族伟大复兴，需要各民族手挽手、肩并肩，共同团结奋斗、共同繁荣发展。国家通用语言文字承载的是中华上下五千年的历史，激荡的是伟大复兴的共同使命，接通的是各民族群众的深情厚谊。它不仅是开启出彩人生的“金钥匙”，更是助力各民族群众追梦圆梦、推动整个社会繁荣发展的“金钥匙”。

　　中华民族一家亲，同心共筑中国梦。新时代是奋斗者的时代，幸福都是奋斗出来的。语言先行方能心意相通，心相通才能情相融、志相同、力相聚。用好国家通用语言文字“金钥匙”，凝聚起各民族和时代同进步、与社会共成长的精气神，各民族群众同呼吸共命运心连心，就会在深化交往交流交融中有更多机会共享发展机遇，创造和共享更大发展红利，携手阔步在共同团结进步、共同繁荣发展的道路上行稳致远。