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为少年儿童量身定制的“梨园大戏”

——儿童京剧《火焰山》赏析
儿童京剧《火焰山》剧照。
  ◎单学文

  由内蒙古艺术剧院京剧团与北京集贤弘艺文化中心合作编创、内蒙古艺术剧院京剧团演出的新编儿童京剧《火焰山》,于2023年12月30日至2024年1月1日在呼和浩特市乌力格尔艺术宫首轮公演。作为从创作定位就是专为满足少年儿童审美需求而创排演出的京剧剧目,儿童京剧《火焰山》在区内属开山之作,在国内也属凤毛麟角。

  京剧作为中华民族的国粹和中国数百年来标领梨园风情的“国戏”,对于满足全国广大人民群众的戏剧审美需求、优化中华戏剧生态结构、增强中华民族共同体意识具有不可替代的重要作用。2015年以来,随着国家制定下发了《关于支持戏曲传承发展的若干政策》,京剧和各地方、民族戏曲一起,作为“表现和传承中华优秀传统文化的重要载体”,呈现出有利于“活起来、传下去、出精品、出名家”的良好发展环境。内蒙古自治区相关主管部门和内蒙古艺术剧院,对于促进和推动内蒙古京剧事业的健康发展,倾注了大量心血,付出了不懈努力。这次推出的儿童京剧《火焰山》,可以说正是这种努力的可喜成果。

  作为一部特意为广大少年儿童创作演出的京剧,《火焰山》的创排成功,首先体现在剧本创作上。该剧取材于脍炙人口的古典文学名著《西游记》中“孙行者三调芭蕉扇”的故事,为适应少年儿童的审美特点,对原书情节进行了较大幅度的改编。一是简化了原来的故事情节,主要演绎了孙悟空以变成蜜蜂钻进铁扇公主肚子里,强迫借来假芭蕉扇,意图煽灭火焰山的三昧真火遭致失败的经过;二是增加了由于太上老君八卦炉当年被孙悟空踢翻,炉中三昧真火落到西部荒山,修炼成神火大王的情节,从而将火焰山拟人化而进一步强化了伏魔降妖的故事情趣;三是赋予了火焰山原来是蓊蔚苍翠的绿水青山的前史,以及由于人们的贪婪破坏而蜕变为荒野童山终致遭到上天惩罚,对一则传统故事予以了时代精神的观照,力图在少年儿童心目中,从小就种下生态环保意识。

  其次是体现在全剧喜剧风格的选择和剧中人物设置、剧情台词动作的编创上。为了更好地调动少年儿童的审美情趣,全剧选择了贯穿始终的喜剧风格。一是充分发挥了猪八戒丑角行当的喜剧特长,大大强化了孙悟空乃至沙僧与猪八戒之间的喜剧冲突。二是增加了或是改设了铁扇公主手下的牛宝、牛娃,神火大王手下的火急、火燎等喜剧色彩人物,就连土地公公、神火大王和红孩儿这样的配角,也都不同程度地赋予了喜剧化色彩。三是将京剧传统中,丑角、净角台词中往往会蹦出一两句或一两个现代语汇的插科打诨,生发为几乎涵盖剧中各行当的当代语汇调侃,诸如火急和火燎表白“人类自作自受”时的“围湖造地把那豪宅建∕乱砍滥伐楞把那青山变秃山”;猪八戒自嘲“再待一天,我就变成烤乳猪了”;土地公公表述神火大王及其“手下火急火燎两个大坏蛋∕胡作非为搞霸权”,而孙悟空调侃“这妖精汉语拼音学的还不错”;再如红孩儿诉说自己在观音菩萨身边“我呀,学习压力大,每天做不完的作业,这就叫亚历山大”,最后表态一定“完成菩萨的作业∕消灭火患保平安”等等,都极具童趣和穿越感。

  其三是在二度创作的舞台调度、情境营造及多种综合艺术手段的运用上,都自觉适应了少年儿童的审美特点。无论是LED大屏幕的置景风格,还是舞台美术和服装道具等设计造型,都体现为典型的卡通风格,与全剧浓郁的童话神话喜剧特色浑然一体,相映成趣。在舞台调度上,导演充分发挥小剧场演出的优势,先是由火急和火燎两个色彩人物出现在台下开场,押土地公公上台,道出孙悟空大闹天宫、踹翻太上老君的八卦炉的火焰山来由。此后不断地穿插台上演员与台下小观众的交流互动,甚至在把孙悟空钻进铁扇公主肚子里的一场戏,外化为舞台情境时,不仅把孙悟空在铁扇公主腹中登肠踹胃、撕裂肝胆的“逼扇”戏,演化成和小猴子们一起跳绳、拍篮球等游戏,还把台下观众请上台,和众猴儿一起向铁扇公主发难。

  此外,该剧虽然是一台旨在满足广大少年儿童京剧审美需求的剧目,但是也体现出了一种向祖国的新生代传播普及京剧知识的自觉,也可以说是对传承和弘扬中华优秀文化的责任担当。作为儿童京剧,创作演出人员丝毫没有忽略京剧艺术固有的成熟的艺术特色和大美特质,不仅在音乐和唱腔设计上精心选择了西皮、二黄乃至高拨子、昆腔曲牌、文场独有的乐队伴奏和武场锣鼓经等丰富的艺术程式精华,而且在人物角色的行当特色、演员表演的唱念做打,尤其是京白韵白的演艺特点和开打招式的精心设计等方面,都绝不含糊。这就会使看过这台戏的孩子们,对“国戏”京剧能有一个最初的美好印象。这相对于组织京剧进校园等诸多措施而言,无疑是保护和传承中华优秀传统文化更为有力的积极措施。

  当然,目前的演出版本,无论一度还是二度创作,都难免存在一些不足之处,主要是作为儿童剧,时间和篇幅有些偏长;有些台词、舞台调度和细节处理还显粗糙。另外还可以考虑,在剧情上虽然压缩了“三调芭蕉扇”的部分情节,但可以通过借了假扇导致灭火失败后,对唐僧唱段的适当充实,简要带出“二调”“三调”的原著线索,以照应观众对原著经典情节的认知。相信随着演出实践中的不断提高和市场反馈后的精心打磨,该剧一定会不断完善,成为一台能够立得住、传得开、留得下的优秀儿童京剧。

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