有这样一群人，他们怀揣着振兴乡村教育的梦想，从北京来到内蒙古帮扶乡村教育事业的发展，全心投入。他们就是参加“组团式”教育帮扶的教师们。

　　强教必先强师。2022年4月，中组部启动国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作。来自北京的教师“夫妻档”马伟勋和王晋珠毅然响应号召，远赴千里之外的科尔沁草原，加入到京蒙协作“组团式”教育帮扶的行列中。夫妇俩帮扶的学校是内蒙古兴安盟科右前旗第二中学，马伟勋是帮扶校长，王晋珠是一名生物学科的教师。

　　科右前旗第二中学的学生们大多来自农村牧区，家庭困难学生较多，为进一步做好家庭经济困难学生的资助、帮扶工作，马伟勋协同团队共筹措100余万元资金用于资助贫困生和设置奖学金，目前已奖励资助235名“卓越学生”和“优秀学生”，极大地激发了学生们学习的主动性。

　　“每一所学校都如同一座大花园，而我们就是大花园里的园丁、守护人。作为帮扶校长，我的工作重心就是将北京教育的经验毫无保留地传授给帮扶学校，让这座‘花园’成为科尔沁草原上最美的‘花园’。”马伟勋说。他从抓管理和教师队伍入手，先后推出“六部教学法”、高效能课堂和“一课一研”的校本教研模式，在学校战略定位、专业发展、课堂改革、治理创新等方面卓见成效，通过一系列改革措施，教师的教学质量有了新的变化，学生的学习兴趣和学习效率有了显著提升。

　　“来到这里后，我才发现原来科尔沁草原这么美，孩子们如此淳朴可爱，我们会倾尽自己所能，为孩子们送知识、送能量。”王晋珠说。

　　师者，不单是传道授业解惑，更是爱的教育者。王晋珠曾是北京市十一学校教育集团校的骨干教师，来到支教学校，除了做好教学工作，王晋珠还特别留意对每一个学生的关心关怀。她注意到，班级里一个男生性格非常内向，总是独来独往，在学校喝水总是用一个旧的矿泉水瓶去接水，怕烫坏瓶子还经常接冷水喝，王晋珠观察了很久。在一次考试后，男生的成绩有了进步，王晋珠送给他一个新水杯，并鼓励男生：“老师很喜欢你，你最近的成绩很有进步，老师奖励你一个水杯。”男生开心地接过了杯子。这次考试后，王晋珠发现，男生开朗了很多，学习更加努力了，后来在她教的生物科目上还考了第一名。

　　付出总有回报。2023年9月10日，马伟勋代表他所在的兴安盟团队站在了中央电视台2023最美教师的领奖台上，在全国人民面前受到了国家的隆重表彰。

　　马伟勋说：“这是对帮扶团队辛勤付出的肯定和鼓励，我们将会继续发光发热，用心用情完成教育帮扶任务，绝不会辜负组织对我们的这一份沉甸甸的信任。”