组织开展爱国主义教育和社会主义荣辱观教育，让在押人员交流学习心得，使其在“大封闭、小开放”的环境里备受感染，实现教育感化的目标。

　　教育引导在押人员知法守法，自觉地通过法律渠道来表达诉求，维护自身合法权益，同时消除他们的心理疑虑，提高坦白检举的积极性。

　　针对在押人员的心理特点，开展心理健康知识讲座，矫正他们的心态，有利于在押人员调节情绪压力，增强心理自控能力。（高建军）