为了探索新课标背景下的语文教学有效路径，日前，呼和浩特市教育教学研究中心在呼和浩特市第三十中学举行了小学语文“基于新课标加强教学评一体化设计”展示与交流活动。来自呼和浩特市第三十中学、呼和浩特市蒙古族学校、呼和浩特市民族实验学校的语文老师进行了观摩交流。

　　活动中，来自呼和浩特市第三十中学的老师岑洋洋和呼和浩特市蒙古族学校的老师张岚以同课异构的方式，展示了国家统编教材四年级语文下册阅读单元《猫》的课堂教学。

　　岑洋洋通过创设情境，利用“云上动物园”招募撰稿人的征稿活动开启学习，引导学生找到作者喜爱猫的证据并进行提炼，以课堂练笔的形式将学习方法逐步转化为学习能力。张岚顺应课标要求，呈现了单元的大情境，着力引导学生品析关键词句，并结合生活情境，巧妙地将阅读与表达相结合，进行练笔实践。课后参与活动的各校老师进行了评课研讨。

　　“两个备课团队能够践行新课标理念，注重教材解读，创设任务情境展开学习活动，在教学过程中有意识地关注学生的学，体现了素养导向和实践育人的特点。”呼和浩特市教育教学研究中心小学语文教研员张颖慧说。

　　作为推行使用国家统编教材工作的着力点之一，呼和浩特市教育教学研究中心加强了全市教师学习新课标的力度，助力教师全面深刻解读用好国家统编教材。

　　据介绍，呼和浩特市教育教学研究中心邀请了全国知名小学语文专家，对全市小学语文教师进行了课程标准及教材运用的专项培训，运用呼和浩特市智慧教育服务平台同步线上直播，指导全市语文教师加深对语文新课标的理解，增强了教师对课程标准和国家统编教材的研究意识。

　　“非学无以广才，非志无以成学。希望大家静心学习，不断积累，用好国家统编教材，在深度解读新课标、践行新课标理念上下功夫，给学生更多的思考时间与空间，让学生对语文感兴趣，并把短暂的兴趣转化为持久的学习内驱力。”张颖慧在呼和浩特市2024年义务教育小学语文学科课程标准培训后寄语全市小学语文教师。